Redacción periodística
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Curso de
Redacción periodística
La finalidad del curso de Redacción periodística es que al finalizar el curso, el alumno conozca y maneje correctamente las técnicas y modalidades de trabajo en el periodismo escrito, sepa cómo utilizarlas y esté en condiciones de usarlas con eficiencia en su desempeño profesional.
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Estudiantes de Periodismo y Ciencias de la Comunicación
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Periodistas y escritores en general
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Editores, agentes de prensa, docentes...
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Comunicadores
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Toda persona interesada en conseguir una fluida redacción periodística
Módulo 1: EL MENSAJE PERIODÍSTICO
1. Elaboración del mensaje periodístico.
2. Fases del trabajo periodístico
3. Las formas de expresión
4. Metodologías y técnicas de trabajo
5. Elementos de un periódico
6. Características del lenguaje periodístico
7. Diferencias entre los lenguajes de los medios gráficos y audiovisuales
8. El oficio de redactor: interpretar la realidad
9. Explicar y comprender
10. Estructura de la información. Pirámide invertida
11. Fuentes y documentación. Selección de la noticia
12. Técnicas para titular
13. Tendencias del estilo periodístico
Principios básicos
2. Fases del trabajo periodístico
3. Las formas de expresión
4. Metodologías y técnicas de trabajo
5. Elementos de un periódico
6. Características del lenguaje periodístico
7. Diferencias entre los lenguajes de los medios gráficos y audiovisuales
8. El oficio de redactor: interpretar la realidad
9. Explicar y comprender
10. Estructura de la información. Pirámide invertida
11. Fuentes y documentación. Selección de la noticia
12. Técnicas para titular
13. Tendencias del estilo periodístico
Principios básicos
Módulo 2: EL LIBRO DE ESTILO
1. La normalización en el periodismo: ventajas e inconvenientes.
2. Qué hay que normalizar y cómo en el libro de estilo de un medio impreso.
3. Elaboración de los contenidos del libro de estilo.
4. Repaso de las reglas generales de acentuación.
5. Mayúsculas. Uso de los signos ortográficos.
6. Género y número. Los plurales de latinismos y extranjerismos. Ordinales y cardinales. Adverbios, adjetivos, preposiciones, concordancia, el uso del condicional.
7. Errores frecuentes y trucos para evitarlos
8. Extravagancias léxicas, neologismos, cultismos y extranjerismos. Uso de sinónimos. Posibles normas sobre los topónimos.
9. Precauciones en el uso del lenguaje. Temas susceptibles de regulación. Uso del estilo coloquial. Protocolo, distinciones sociales y tratamientos.
10. Identificación de las fuentes. Protección de las fuentes confidenciales. Citas de libros y defensa del derecho de autor. Uso de material de archivo. Encuestas.
2. Qué hay que normalizar y cómo en el libro de estilo de un medio impreso.
3. Elaboración de los contenidos del libro de estilo.
4. Repaso de las reglas generales de acentuación.
5. Mayúsculas. Uso de los signos ortográficos.
6. Género y número. Los plurales de latinismos y extranjerismos. Ordinales y cardinales. Adverbios, adjetivos, preposiciones, concordancia, el uso del condicional.
7. Errores frecuentes y trucos para evitarlos
8. Extravagancias léxicas, neologismos, cultismos y extranjerismos. Uso de sinónimos. Posibles normas sobre los topónimos.
9. Precauciones en el uso del lenguaje. Temas susceptibles de regulación. Uso del estilo coloquial. Protocolo, distinciones sociales y tratamientos.
10. Identificación de las fuentes. Protección de las fuentes confidenciales. Citas de libros y defensa del derecho de autor. Uso de material de archivo. Encuestas.
Módulo 3: LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS EN LA PRENSA ESCRITA I
1. Normas generales de redacción periodística.
2. Los géneros periodísticos. Generalidades.
3. Diferencia entre los géneros literarios y periodísticos.
4. Los diferentes géneros informativos.
5. La noticia. La noticia en los diferentes medios.
6. Las fuentes de la noticia. Agencias de noticias.
7. La entrevista.
8. La crónica.
9. El reportaje.
10. La documentación.
2. Los géneros periodísticos. Generalidades.
3. Diferencia entre los géneros literarios y periodísticos.
4. Los diferentes géneros informativos.
5. La noticia. La noticia en los diferentes medios.
6. Las fuentes de la noticia. Agencias de noticias.
7. La entrevista.
8. La crónica.
9. El reportaje.
10. La documentación.
Módulo 4: LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS EN LA PRENSA ESCRITA II
1. Géneros de opinión
1.1. El editorial
1.2. El artículo
1.3. La columna
1.4. La crítica
1.5. El comentario
2. Géneros interpretativos
2.1. Reportajes interpretativos
2.2. Crónica interpretativa
3. Géneros visuales
3.1. La fotografía informativa y los pies de foto
3.2 El reportaje fotográfico
3.3 El fotomontaje
3.4 El humorismo gráfico
3.5 La infografía
1.1. El editorial
1.2. El artículo
1.3. La columna
1.4. La crítica
1.5. El comentario
2. Géneros interpretativos
2.1. Reportajes interpretativos
2.2. Crónica interpretativa
3. Géneros visuales
3.1. La fotografía informativa y los pies de foto
3.2 El reportaje fotográfico
3.3 El fotomontaje
3.4 El humorismo gráfico
3.5 La infografía
En cuanto a los requerimientos informáticos, es necesario tener un ordenador con conexión a Internet y navegador.
* Curso a través de Internet
Fechas
* El curso de Redacción periodística está
diseñado para poder empezar cualquier lunes; como
cada módulo
tiene una duración de dos semanas (10 clases de 2 horas
cada una), el curso completo
terminará ocho
semanas después de haber comenzado.
Número
de horas
Curso completo: 80
horas - Cada módulo: 20
horas
Horario
* El curso de Redacción periodística está
planteado de manera que con una dedicación
de 2 horas diarias se
termina en ocho semanas.
De todas
formas,
será el alumno
quien, con ayuda del tutor, marque su ritmo de estudio.
El tiempo de estudio
está dirigido a través de la
temporalización que se marca
en la plataforma
virtual desde donde se imparte el curso, de modo que no es
necesario que los
alumnos se conecten a la misma hora, aunque sí es
recomendable
que entren cada
día a la hora que a cada alumno le convenga.
Metodología
* Para
conocer la metodología, precio y otros datos de los
cursos impartidos a través de Internet,
* Curso semipresencial
Metodología
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conocer la metodología, precio y otros datos de los
cursos semipresenciales,
