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| Temario del curso de corrección editorial - Módulos 1, 1A, 2A, 3A, 1B, 2B y 3B | | |||||||||||||||||||||||||||
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| MÓDULO 1B
Principios de tipografía 1.Familias y tipos de letra 1. Diferencia entre familia y tipo de letra 2. Clasificación de Thibaudeau 3. Denominación de las tipografías 2.Aspecto de la letra 1. Figura: uso de la cursiva y de la redonda con o sin comillas 2. Grosor: uso de la negrita 3. Anchura 4. Tamaño: caja alta, caja baja y versalitas 3.El cuerpo de la letra 1. ¿Qué es el cuerpo de la letra? 2. Unidades de medida: el punto y el cícero 3. Tipómetros y plantillas 4.El interlineado 1. Interlínea e interlineado 2. Cómo medir el interlineado 3. Cambios de interlineado 5.La línea 1. Líneas cortas incorrectas. 2. El trac: líneas abiertas y líneas cerradas 3. Partición de líneas 6.La sangría y el cuadratín 1. El cuadratín 2. Tipos de párrafo según la sangría 3. Incorrecciones en la sangría 7.Capitulares 8.Tipos de párrafos | MÓDULO 2B
Elementos de la página 1.Elementos gráficos 1.1. Blancos: márgenes, caja, blancos de cortesía 1.2. Filetes, asteriscos, topos y florones 1.3. Las imágenes 2.Elementos textuales 2.1. La cabezada y el folio 2.2. Las citas 2.3. Texto: Párrafos: viudas y huérfanas 2.4. Pies de fotos (tabla, Fig.) 2.5. Notas a pie de página 2.6. Títulos y subtítulos (jerarquía, partición de líneas) 2.7. Otros párrafos extratextuales (introducción, destacados, ladillos...) | MÓDULO 3B
Partes del libro 1. Partes externas del libro 1.1. La encuadernación 2. Partes internas del libro 2.1. La tripa y el pliego 2.2 Principios 2.3 Cuerpo 2.4 Finales | | |||||||||||||||||||||||||
| MÓDULO 1
Ortotipografía 1.Producción editorial 1.Preimpresión 1.1 Transformaciones del texto 1.2 Creación de la página 1.3 Fotolito o CTP 2. Impresión 2.1 Insolación de planchas 2.2 Ozálidas 2.3 Impresión 3. Postimpresión 3.1 Plegado 3.2 Alzado 3.3 Capillas 3.4 Guillotinado 3.5 Cosido 3.6 Encuadernado 2.Signos y llamadas 1. Metodología de los signos de corrección 2. Signos utilizados 2.1. Llamadas 2.2. Signos y señales 2.3 Fraseología de la corrección 3.Metodología de trabajo 1. ¿Qué se entiende por corrector? 2. La corrección de estilo 2.1 Aptitudes necesarias 2.2 Criterios editoriales 2.3 El libro de estilo 2.4 Herramientas de la corrección de estilo (listas) 3. La corrección tipográfica 3.1 Aptitudes necesarias 3.2 Metodología de trabajo 3.3 La unificación: normas que regirán la obra 3.4 Herramientas de la correc- ción tipográfica (listas) 4.Ortotipografía 1. Mayúsculas y minúsculas 2. Acentuación 3. Simplificación de grupos consonánticos y vocálicos 4. Escritura de los números 5. Signos de puntuación 6. Abreviaciones 7. Palabras extranjeras y palabras de doble grafía | MÓDULO 1A
Morfosintaxis I 1.El género gramatical 1. Nombres de profesiones y oficios 2. Nombres de ríos y ciudades 3. Palabras comunes al femenino y al masculino 4. Género ambiguo 5. Palabras cuyo significado varía según el género 6. Género epiceno 7. Género neutro 8. Casos especiales 2.El número gramatical 1. Formación del plural 2. Plurales irregulares 3. Plurales absolutos 4. Singulares absolutos 5. Casos especiales 3.El pronombre 1. Pronombres personales átonos 2. Pronombres reflexivos 3. Pronombres relativos 4. Las formas el mismo, la misma 4.La preposición 1. Solecismos de regimen 2. Locuciones preposicionales 3. Otras cuestiones sobre la preposición 4. Formas que deben evitarse 5.Incorrecciones sintácticas 1. Discordancias entre nombre y adjetivo, y entre nombre y determinante 2. Discordancias entre sujeto y verbo 3. Discordancias entre el pronombre y su referente 4. Incorrecciones de concordancia en oraciones impersonales 5. Coordinación indebida de elementos que presentan regímenes diferentes 6. Anacolutos frecuentes | MÓDULO 2A
Morfosintaxis II 1.El adjetivo 1. Superlativo 2. Régimen 3. Elipsis del adjetivo 2.El artículo 1. Clases 2. Particularidades del artículo 3. Elipsis del artículo 4. Contracción 3.El verbo 1. Infinitivo 2. Participio 3. Gerundio 4. Imperativo 5. Pretérito perfecto y pretérito indefinido 6. Condicional 7. La voz pasiva 8. Perífrasis verbales 9. Transitivizaciones 10. Verbos defectivos 11. La subordinación 4.Calcos y barbarismos 1. Extranjerismo 2. Anglicismo 3. Arcaísmos 4. Barbarismos 5. Catalanismos 6. Galicismo 7. Latinismos 8. Neologismo 9. Vulgarismo 10. Algunos extranjerismos extendidos 11. Calcos sintácticos 12. Falsos amigos | MÓDULO 3A
La redacción 1.Impropiedades léxicas 1. Los parónimos 2. Voces mal escritas 3. Problemas semánticos 4. Invención de palabras 2.Pobreza léxica 1. Repeticiones y cacofonías 2. Verbos polisémicos 3. Nexos conjuntivos 3.Adjetivación inexpresiva 1. Adjetivos de significado excesivamente amplio 2. Los epítetos-tópicos 3. La acumulación de adjetivos 4.Redundancia 1. Redundancias frecuentes 2. La redundancia como recurso estilístico 5.El hipérbaton y la ambigüedad 1. El hipérbaton incorrecto 2. La ambigüedad semántica 3. La ambigüedad sintáctica 6.La concisión 1. Sinónimos consecutivos 2. Constituyentes discontinuos 3. Secuencias y adverbios de relleno 4. Circunloquios 7.Vicios contra la sencillez y la naturalidad 1. El léxico pedante 2. Construcción sintáctica excesiva 3. Léxico exagerado e imágenes tópicas 4. Exceso de expresiones exclamativas e interrogativas | | ||||||||||||||||||||||||
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